ووضعت وزارة التربية والتعليم في اعتبارها تحسين المحتوى التعليمي بتحقيق التتابع المعرفي والمهاري والقيمي بين المرحلتين الابتدائية والمتوسطة وبين المرحلة الثانوية، مع تحديث المحتوى والتصاميم التعليمية للكتب الدراسية، وزيادة الاهتمام بالمهارات والتطبيقات التخصصية في جميع المواد الدراسية، ودمج المهارات الحياتية والمهنية في المناهج وبما يدعم تهيئة المتعلمين لمتطلبات سوق العمل، إضافة إلى تعزيز القيم والاتجاهات التربوية الحديثة ذات الأبعاد الاجتماعية والثقافية والصحية.
الغرض من المشروع: تحقيق المواءمة والاتساق بين مناهج التعليم الأساسي ومناهج النظام السنوي للتعليم الثانوي، بما يعزز القيم والمهارات والاتجاهات التربوية الحديثة، ويهيئ المتعلمين لمتابعة التعلم والحياة والعمل، ويدعم التحول إلى النظام الفصلي المبني على تحسين التقويم من أجل التعلم.
ووجّه "العيسى" بالتعميم الوزاري إدارات التعليم، باتخاذ التدابير اللازمة لتنفيذ ذلك، والبدء بتقديم الدورات والبرامج التدريبية اللازمة لمنسوبي النظام (الفصلي) اعتباراً من الفصل الدراسي الثاني.